“我參加，我參加……”看！又是大個子在那踴躍的報名，看樣子就是該舉行籃球比賽了！
“接招”體育老師將籃球拋向上空。“看！”大個子一躍而起，先給籃球來了個“下馬威”。球隻好乖乖的跳到大個子手中，心服口服的聽他的命令。“哇塞！太棒了！”隨著同學們的驚訝，大個子來了個“百裡投籃。”“搶呀！搶呀！……”其他班同學都茫然了，大個子拿這球愛不釋手的玩弄著，其他同學使出了吃奶的勁兒，拚命的搶著籃球，可大個子仍然輕而易舉的玩弄著。“為班級的榮譽而戰，拚了……”在他一句話之下，我們以勝利告終！
“籃球精英，體育明星！”的確如此，“大個子不愧是大個子”加上自己的積極，為班級榮譽拚搏的精神，勝利也隻會屬於我們！
看到他的積極，頑強的拚搏，讓我回想到了曾經的那一幕
“越野賽過幾周就舉行，學校要求每班10男10女，現在咱們班女生選出了9名，還差一名，你們看，咱們讓誰去最合適？”老師站在講台上下達著命令。同學們在下麵左看看右看看，填充空缺的一人。“來，讓穎試試吧！”一句話否定了我的想象。刹那間，心好像要跳出來，劇烈而疼痛，臉嚇得煞白。當老師讓我站起來回答時，羞澀的我站起來“嗡嗡”了兩聲“老師，我不去……”可老師還堅持讓我試一試。在我看來，對手很多，而自己的成績不如彆人，自卑心理油然而生，總感覺自己比不上彆人，便從心底裡想放棄比賽，總抱著跑“倒數第一”的“希望”等待著比賽……
在這漫長的等待過程中，舉行了一場籃球比賽，他的積極，頑強的拚搏，讓我從心底裡佩服，總想讓自己也嘗試嘗試那是啥滋味，結果又如何。同時，他的表現給了我作為一名女生前進的動力，讓我有了抓緊訓練的信心，於是每天早晨很早就起床開始訓練，從那次起一直堅持到了比賽那天，結果以第五名的名次勝利告終。
他表現出來的精神在我成長的道路上邁下了深深的一腳，讓我從羞答答的小姑娘一下子成熟了很多，知道了在比賽中為班級頑強的拚搏。
在大個子的影響下，讓以前羞答答的我學會了做事的積極，讓以前無動於衷的我學會了頑強的拚搏……
金筆“先生”
金筆“先生”雖然戴的是500度的近視眼鏡，儘管心靈的窗口被裝上了兩塊玻璃，但卻擋不住她眼中那熱情歡快的光芒，筆下那栩栩如生的動人形象。
一提筆，有時歡喜，有時憂；有時把你諷刺的無臉見人，有時則誇大其詞的讚美。真是讓人哭笑不得！這便是我班的著名作家——金筆“先生”。
“金筆‘先生’又有大作了！”刹那間，人山人海，摩肩接踵。以每秒310的5次方千米傳遍了四麵八方。愛寫作的她常常有大作，處處是新聞。每一件新鮮事便在她的筆下刻畫的生動形象。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”現在，在她的筆下容納了各種各樣性格的人，“大度”永遠的掛在了筆尖上，每一位丹青之手佩服的五體投地。
看到金筆“先生”對寫作的眷戀，執著與認真仔細，讓我再一次反省了自己，“為什麼隻知道傻呆呆的做著沒完沒了的數學題，為什麼隻對數學如此的癡迷，為什麼不大膽的張開嘴與大自然與周邊的同學們親密接觸，為什麼不大膽的說一口流利的英語？”從此，就開始練習寫作，練習寫作與認真仔細、執著。漸漸的在金筆“先生”的影響下，愛上了寫作，從那以後我也將自己內向的性格一點點改善，試著張嘴與同學們交流，性格完善了許多，永久的打開了心與心之間的門戶。
金筆“先生”，我讚美，我佩服！
我愛你——金筆“先生”
在他們的影響下，我有了與人相處的勇氣，有了戰勝困難的力量，有了一顆寬容，越納，欣賞彆人的“大度之心”！在他們的影響下，永久的告彆了以前的我，讓我煥然一新，打開了心靈，放眼望去！
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