“這節課就講到這裡，大家將課後生字注拚音寫10遍，寫完的拿過來讓我檢查，合格的可以下課。字跡潦草的我會讓你們重寫，開始吧。”
張老師講完，自己則搬了一個凳子坐到了門口。她和李珍妮初中是同學，在校期間關係也不錯，初中畢業後，李珍妮直接就讀了高中，而自己則選擇了中師，珍妮的妹妹李三妮是她帶的第一屆學生。
十分鐘之後，陸陸續續有同學放下了筆拿著作業本走到門口讓老師檢查，大部分都檢查合格被老師放行下課了，李三妮認認真真，一筆一劃地繼續寫著。
小手指有點酸，可是她就是寫不快啊，聽著教室外麵嬉鬨的同學，自己心裡著急得不行，可是小手就是寫不快，越用力越寫不快。
又錯了，她懊惱地拿起橡皮將其擦掉，沒擦乾淨，再擦一次。唉，越著急還越出錯。
“沒寫完的同學不要著急，記住，寫的不好我會讓重寫！”張老師適時提醒，又對教室外嬉鬨的同學說:“你們去後院操場玩，不要在教室附近，不然就回班再寫十遍！”
嬉鬨的同學離開，教室一時落針可聞。
“張老師！李靜靜哭了！”這時，安靜的教室裡響起一個聲音。
張老師走了過去。沒一會兒，張老師領著那個叫李靜靜的女生走了出去。
李三妮顧不上看發生了什麼，埋頭苦寫。她隻在老師走到門口時抬了一下頭，因為她擔心老師走後沒人檢查作業，她下不了課。
老師沒有回頭。怎麼辦，她沒有了主意。
“我寫完了，老師怎麼還不回來？”有同學小聲說。
“好臭啊！”又有同學小聲說。
“李靜靜的凳子濕了，她尿褲子了吧。”李靜靜座位後排的男生說。
李三妮望了過去，什麼都沒看到。
陸續有人議論了起來，班裡為數不多的學生把聲音也調成了混響模式，李三妮被吵得一直寫錯字。
“都給我安靜點！”李三妮不勝其煩，大聲喝道。
教室裡一時安靜下來，沒過一會兒，教室裡又喧鬨起來。李三妮實在寫不下去了，她走到了講桌前，拿起了老師講課用的小竹棍，敲了兩下桌子:
“都給我安靜點！老老實實寫作業！”
“班長。我寫完了呀！我能下課了嗎？”
李三妮不知道怎麼回答，死心眼的她沒聽到張老師的後續安排，不敢做主。
這時班裡的徐美麗開了口:“班長，老師沒在，你給我們檢查吧，檢查合格讓我們下課，不合格接著寫。”
有主意就好，有人給李三妮指了個方向，她沒覺得不妥，照做起來。
一個女生把自己的作業給李三妮拿了過來，李三妮看了一眼，整整齊齊，李三妮讓她下課了。
接著又一個女生走了過來，寫得不太規整，李三妮看了看她，看出她期待的樣子，就指了一個寫得難看到認不出來的字:“去把這個字改一下吧！”
那個女生聽到不用重寫十遍，而是隻需要改一個字，她也沒有不開心，而是很配合地回去更正。
陸續幾個學生都出去了，這時過來一個男生，他寫的亂七八糟，而且隻有半頁紙，李三妮已經檢查了幾個人，知道這些字寫十遍應該有多少，她說:“回去重寫。”
“憑什麼？”男生不服。
“太亂太少。”李三妮說。
男生看到彆人都能出去，教室裡現在已經沒剩多少人了，他要再重寫得寫到什麼時候，他說:“我就不寫！”
“我讓你回去重寫！”李三妮眼睛瞪大重申道。
還是有那麼點氣勢的，男生雖然很不情願，但還是走了回去，隻是在座位上坐著，並不動筆。
“不重寫你就甭想出去！”李三妮看到他不動筆就嚷道。
這時徐美麗走了過來，把作業交給李三妮，說:“班長，你不用搭理他。”
李三妮還是有些生氣男生的不配合，但還是認真看起了徐美麗的作業，字跡整齊劃一地歪頭向右斜著，但是一看就是認認真真寫的，她放了行。
此時的班裡除了她，就隻剩下兩個男生兩個女生。
李三妮也想下課啊，她走下講桌，走到其中一個女生身邊，那個女生不好意思地說:“班長，我馬上就能寫完。”
李三妮很喜歡這樣的同學，配合！她小小的虛榮心得到了一丟丟滿足，點了點頭。她又走到另一個女生身邊，這個女生寫字的速度簡直太慢了，到現在為止還沒有剛剛那個討厭的男生寫得多。
這得寫到猴年馬月去了！她又走到那兩個男生旁邊，有一個男生和那個慢吞吞的女生一樣，也慢吞吞龜速努力寫著。那個討厭的男生則一直望著窗外，說不寫就不寫的一副倔模樣。
算了，她再等等吧，正好自己也還差幾個字。她又拿起自己作業本回到了講台，邊寫自己的作業邊等她們。
等那個快寫完的女生已經完成出了教室後，李三妮乾脆走下講台坐到跟她對著乾的男生前麵，李三妮坐下，把自己的作業攤開在男生桌上。
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“你快點寫，我跟你一起寫。”李三妮語氣軟了下來。
男生見李三妮走到他身邊是要示威，本來還要對著乾，但沒想到李三妮是這個態度，他猶豫著拿起了筆。
李三妮見他拿起了筆，隨即催促:“快寫啊！”
男生一聽這語氣，他的反骨又上來了，沉默抵抗，堅決不寫。
李三妮見男生剛剛有些鬆動的態度，現在又回到這種僵持中，她忍著不耐陪著笑哄道:“快寫吧，不用重寫十遍，就把你落下的寫完就行。”
男生不知道李三妮一會兒陰一會兒晴究竟是要乾嘛，他就像樹懶一樣緩緩低下頭看了看自己的作業本。