第二天第一節課就是數學。鈴響之後，老師依舊抱著大三角板進了教室，教室裡依舊嘈雜無比，這次數學老師沒有再理會，直接講起了課。
“同學們將書翻到幾何那一章，咱們開始上課……”
課上到一半的時候，教室裡的嘈雜聲太大了，數學老師提高了講課的音量。
由於數學老師提高了音量，聲音壓住了後排聊天的聲音，後排的男生們也提高了音量，嘰嘰嘎嘎，笑鬨不停。
數學老師再一次怒了，她用黑板擦拍了拍講桌:“都給我安靜一點！”
“我日他奶奶個燈兒，我一巴掌呼死他。”
“彆幾把吹了，把你送到他跟前，你他媽連個屁都不敢放。”
“一挑四，大砍刀，你他媽敢動一下試試。”
“一天天淨整這事兒，說幾把這些都沒用，得憑真本事治他們。”
後排幾個男生絲毫不受影響，依舊在大聲討論著他們自己的事情，完全沒人去理會發怒的數學老師。
數學老師再一次將三角板摔在地上，一時間教室裡落針可聞。後排的男生們終於看到了發怒的老師。
“趕緊上你的課吧，彆幾把找晦氣。”其中一個男生用不大不小的聲音說道。
李三妮覺得他們十分過分，居然沒有人能夠製止他們。她想起了自己小學時候的張老師，趙老師、郜老師，沒有哪一個老師會經曆這樣的事情吧。
她清晰地看到了數學老師氣到發紫的嘴唇，氣到發抖的雙手，氣到眼淚將眼睛整個模糊掉卻不肯落下來。
她能感受到數學老師的無助，但李三妮同樣也沒有去阻止，因為自己在後排的時候，她能清晰的感受到那種來自身高、體型等多方麵的壓迫感，她沒有製止他們的勇氣。
數學老師就這麼一直怒視著後排的幾人，即使後排的男生們不再肆無忌憚的議論下去，數學老師仍舊沒有撿起地上的三角板來繼續講課，就這麼一直對峙到下課鈴響。
鈴響之後，後排的男生絲毫不顧及還站在講台上的她，打開後門，溜了出去。
前排那些老實一點的同學們，看到數學老師氣成這樣也不敢私自下課，直到有一個男生小聲詢問:“老師，我能上趟廁所嗎？”
數學老師沒有理會，而是沉默的撿起了地上摔成兩半的三角板，從教室走了出去。
第二節課仍舊是數學課，整整一節課，數學老師都沒有再進來。李三妮無聊地在自己的本子上畫亂七八糟的東西。
又過了一天，這節數學課依舊是大課，就是那種兩節連在一起的數學課。鈴響之後，班主任吳老師和教務處主任劉老師一起陪著數學老師進了教室。
吳老師和劉老師分彆坐在了兩個走廊的最後一排。李三妮也是在這節課上第一次見到了數學老師溫柔的笑臉。
“同學們，今天咱們接著講幾何，請同學們將書翻開。”
整整一節課，那些後排的同學都趴在座位上睡起了大覺，這是李三妮從入學以來聽到的唯一一節完整的數學課。
下課之後，吳老師，劉老師和數學老師一起走出教室，在走廊上聊了一會兒。
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