夏爾瞬間恍然，專利一旦落入海軍手裡，那麼“回聲探測儀”就是由議會控製而不是夏爾。
議會終於知道重點是什麼了。
……
布雷斯特造船廠，弗森登教授在這裡擁有一個屬於自己的實驗室。
實驗室很龐大，它擁有一個由室內遊泳池改造而來的模擬測試平台，許多試驗可以在室內完成而不會受外界的風浪和黑夜影響。
弗森登教授正和他一眾助手對“回聲探測儀”進行緊張的改進工作。
從實戰傳回來的數據來看，雖然“回聲探測儀”取得了重大勝利，第一次戰鬥就獵殺了12艘潛艇，後續又擊沉了5艘，這戰績已超過之前所有獵殺潛艇的總和。
（注：一戰期間德國共損失199艘潛艇，大多都是在裝備聲呐後擊沉的。）
然而，弗森登教授卻知道這遠遠不夠。
“最大的不足是探測距離。”弗森登教授給實驗室定了下一個目標：“探測距離不足會增加跟蹤潛艇的困難，再加上信號不穩定且存在誤差，我們的軍艦很容易丟失目標。”
“教授。”有人反對：“可是從實戰數據看，丟失目標的概率不大。”
“笨蛋。”弗森登教授毫不客氣的罵道：“那是因為德國人還不知道‘回聲探測儀’，他們的潛艇總是在水下沿直線逃跑而不是規避，一旦他們知道了，就不是你看到的數據了。”
弗森登教授親自上過艦，並且與水手、艦長、操作員等人討論對“回聲探測儀”的使用感受。
他認為隻有這樣才能真正了解實戰需求並讓“回聲探測儀”更加完美。
就在弗森登教授與助手在辦公桌前埋頭討論改進方案時，幾名身著海軍服的軍官走進實驗室，為首的是一名身著華麗軍裝的上將。
察覺動靜的弗森登教授抬起頭來，他看到這場景時不由一愣，趕忙放下手中的事迎了上來。
海軍上將搶上前與弗森登教授握手：“您好，教授，自我介紹一下，我是法蘭西海軍部長，非常感謝您發明的裝備，它在戰場上發揮了十分重要的作用。”
弗森登教授敏感的察覺海軍上將的表揚言不由衷，也知道這也不是他此行的目的。
因為，現在距離“回聲探測儀”大勝已有十幾天了，如果要表揚和嘉獎，海軍部隊早就應該站在麵前。
不過弗森登教授很有禮貌的回答：“這是我應該做的，將軍。”
海軍部長瞄了瞄周圍，問：“能單獨談談嗎？”
“當然。”弗森登教授將海軍上將迎進了會議室。
會議室裡偌大的空間除了教授和部長外，還有部長帶來的參謀，他手裡夾著公文包。
海軍上將開門見山問：“我聽說‘回聲探測儀’的工業產權在您手裡？”
“是的。”弗森登教授點了點頭。
這是他與夏爾合作的條件之一。
但馬上，弗森登教授又搖了搖頭：“不過不完全是，將軍，我隻想著用它探測冰山，探測潛艇是夏爾的創意，我認為夏爾至少擁有一部分產權！”