難怪何塞、曼努埃爾等人不顧一切地要成為明國人，然後無比狂熱地熱愛和忠誠這個國家。
慕強心理，人類的基本特質。
馬塞洛強壓著心裡的震驚，繼續履行自己的職責，了解明國。
“舒爺，這所學校的學生們，需要學習什麼？”
“孩童六歲入學，一到三年級，六到九歲，叫初小，分彆有國文、數學、自然、音樂、美術和體育五門課。”
“舒爺，請問這分彆要學什麼內容？”
“國文主要學習識字與寫字，包括書法，毛筆書法和硬筆書法。會讀會寫八百個漢字，學會簡單的組詞和造句。
數學主要學習數字的認識、運算和書寫，學會五百以內的加減乘除，簡單的應用題。
自然就是說說這天地萬物、日月星辰的事。
音樂就是學會唱歌，以及簡單的音律。
翰林院副知院、東垣郡王（朱載堉）在三分損益律基礎上發明了十二平均律，把五音階擴展為七音階這幾年完善了音樂的基礎理論體係，還提出了音譜，音樂就變得通俗易學了。
美術就是畫畫，先從寫意和素描、速寫這些基礎的開始。聽說素描是你們西洋畫師帶來的，速寫是硬筆流行後翰林院畫院推出來的。
體育就是學會跑步、跳遠，會打長拳，鍛煉身體。”
馬塞洛臉色微微一變，“要學這麼多？”
這才哪到那？
舒友良繼續說道：“四到六年級，十到十二歲，除了此前國文、數學、自然、音美體六科之外，還增加了道德。
國文要認識兩千個字，熟練地組詞造句，能夠閱讀不同的文體，理解文章的主題內容和表達方式，培養閱讀興趣和習慣。
能夠獨立完成六百字以上記敘、議論文和看圖作文，能寫日記，有一定的書麵文字和口頭語言發達能力。
數學要學會一萬以內的加減乘除運算，一元二次方程，代數式的運算，幾何方麵的平麵圖形和立體圖形的認識、測量、計算等，時間單位和簡單的統計知識。
自然擴展為科學。
音樂還是學習樂器知識，美術學習水彩畫、山水畫，體育進行足球、標槍、弓箭、拳腳等競技學習
道德就是培養忠君愛國和智信仁義勇的品德，樹立高遠誌向、培養積極向上、自信堅韌的精神麵貌，引導建立正確的人生觀和世界觀、價值觀。”
馬塞洛臉色更加凝重了，“這才學了六年，還有三年呢？”
“七到九年級，十三到十五歲，屬於中學教育階段，也就叫初級中學，初中。繼續學習國文、數學、音樂、美術、體育和道德，科學分為五門，分彆是物理、化學、生物、曆史和地理。
初中就學得很複雜了，我就不一一列舉了。”
不是我我不想列舉，而是我也列舉不出來太多了。
而今的臭小子，學的知識太龐雜，跟自己學的四書五經相比，天壤之彆，好多科目的知識，自己就算自學也學不明白了。
馬塞洛臉上難掩震驚，擠出少許勉強的笑容，“才十五歲就要學這麼多，他們學得過來嗎？”
“初中還好了，學得功課多，但都算是基礎知識，並不高深。到了高中，除了國文、數學，物理、化學、曆史、地理、生物等科目知識變得複雜高深，道德升級為政治與法律基礎。
高二就要選文理工三科，為考大學某專業做準備。國文、數學、政法和生物是公共課，文理科都要考。
文科為公共課加曆史、地理，理科為公共課加物理和化學。”
馬塞洛臉上的肌肉在微微顫抖。
太令人恐怖了！
明國的高中生要學這麼多嗎？
他們在培養什麼人啊？
就算是紅衣主教也不用學這麼多，明國要他們的高中生培養成達芬奇、哥白尼和第穀嗎？
萊昂看出馬塞洛的緊張，緩解著氣氛道：“舒爺，你知道的可真多。”
舒友良走在前麵，背抄著手，微彎著腰，陽光照在他的身上，背影顯得格外滄桑，讓人唏噓。
“嗬嗬，你要是有小子在小學中學讀書，你也會知道的這麼多。孩子的教育，責任不僅在學校，還在家長。”
“舒爺，京師有多少小學、中學和高級中學？”
“整個京師五城小學應該有十七所，初中有九所，九年製的一念學校有十二所。高級中學有六所。
一念學校基本上都是名校，排第一位的是東華門一念學校。我家老大，就讀該校三年級。”
舒友良矜持地說道。
“排第二位的是就是這所欽天監附屬一念學校，第三位是西安門一念學校。其餘的就不提了。
高中所所都是名校，一般隻有不到一半的初中生經過中考考入高中。
京師排名第一的高中，當然是崇義中學了，第二位就是我們剛才路過的欽天監附屬中學，也就是天壇中學。”
舒友良和萊昂手說著話，馬塞洛突然問了一句：“舒爺，你剛才說高中生是明國棟梁，他們參加考試，考入大學？”
“對，參加高中畢業考試與高等教育招生聯考，也叫高考，高考是全國範圍考試，比鄉試等級還要高，跟會試一樣了。
按成績以及報考的大學院校和專業，錄取入大學。
讀大學的人，可以被稱為天之驕子了。明國各類大學也就二十一所，一年也就從全國三百多所高中，七八萬高中生裡錄取兩萬餘人。”
馬塞洛咬著牙問道：“舒爺，我們能去大學看看嗎？”
眾人滿是期盼，齊刷刷地看向舒友良。