d&nbp;記錄衝突發生的時間和地點
7、教務處助手在處理學生問題時，最應遵循的原則是（&nbp;）
a&nbp;嚴格執行校規，不考慮特殊情況
b&nbp;以教育為主，處罰為輔
&nbp;優先考慮學生的利益
d&nbp;聽從上級領導的指示
8、以下哪種情況需要教務處與家長進行聯絡（&nbp;）
a&nbp;學生在課堂上回答問題積極
b&nbp;學生輕微擦傷在校醫室處理
&nbp;學生多次違反校規且情節嚴重
d&nbp;學生在魁地奇比賽中獲得優異成績
9、關於校規的修訂，正確的流程是（&nbp;）
a&nbp;由教務處直接決定並公布
b&nbp;征求教師和學生代表的意見後，報校長批準
&nbp;每年固定時間修訂一次
d&nbp;隻有在發生重大事件後才修訂校規
10、當學生之間發生財物糾紛時，教務處助手應（&nbp;）
a&nbp;讓雙方自行協商解決
b&nbp;調查清楚事實後進行調解
&nbp;直接按照校規進行處罰
d&nbp;通知魔法部介入處理
二、簡答題
1、請簡述霍格沃茨學生日常管理中關於考勤的主要規定和處理流程。
2、當課堂上發生學生突發疾病的危急情況時，教務處助手應如何協調處理？
3、作為教務處助手，在組織學校的大型活動（如學院杯競賽）時，需要做好哪些方麵的協調工作？】
四人無奈地開始答題。
小天狼星則是抽出一些文件開始整理。
半小時後，四份測評表交了上來。
小天狼星快速瀏覽後，點點頭
“很好，現在我對你們有了初步了解。接下來，讓我們實際操作一下。”
他指著身後的巨大霍格沃茨活點地圖（學生版）。
“嗯哼，你們注意到這個了吧，可以很清晰的看到每個學生正在什麼位置，所以管理上比以前要輕鬆不少，同時我們也有那些收拾城堡的家養小精靈隨時待命。
需要注意的是，隨時注意費爾奇先生的位置，你們應該發現了，他總能快速的找到一些調皮學生的現場。”
“當然，我們今天要說的不是這個，今天我們要完成四項任務，每人負責一個。”
小天狼星用魔杖點了點地圖上廚房的位置，此時廚房還顯示了幾個學生的墨點，很顯然大清早的在廚房搞吃的。
“傑克，你去和家養小精靈協調，確定明天的霍格沃茨期末晚宴的新的菜譜，以及重新整理一下廚房規則。”
傑克拍拍胸脯，大聲說道“沒問題！”
魔杖移動到圖書館。
“艾米麗，平斯夫人抱怨有學生偷偷帶食物進圖書館，我需要你幫忙設計一個咒語或者想一個能在圖書館入口檢測的魔法道具。
具體篩選內容，你需要找平斯夫人溝通一下，剛考完試，正是她清閒的時候。”
艾米麗推了推眼鏡“有趣的挑戰。”
魔杖指向溫室
“奧古斯丁，需要你整理一下這學期學生表現日常，然後到時候跟隨他們的成績或者下學期需要準備什麼的信件，一起寄給學生家長”
聽到小天狼星的話後，四人倒吸一口涼氣，幸虧畢業早啊，學校表現還要寄給家長。
奧古斯丁苦笑，這工作要得罪人啊。
p測評題答案
1、b&nbp;正常步行，不得奔跑&nbp;解析霍格沃茨校規明確禁止學生在走廊奔跑
2、d&nbp;查看教室是否有異常情況解析安全是首要原則，教務處助手需先確認空教室是否存在危險物品或魔法殘留，再處理學生違規行為
&nbp;按時到指定教室上選修課解析a&nbp;屬於魔藥課違規操作（可能引發爆炸），b&nbp;屬於惡作劇魔法濫用，d&nbp;違反宿舍作息規定，隻有&nbp;&nbp;是合規行為。
b&nbp;先了解遲到原因，再根據情況處理解析霍格沃茨強調教育引導而非直接處罰，體現人性化管理。
b&nbp;先警告一次，若再犯請其離開解析參考魁地奇比賽規則，看台區管理遵循&nbp;"警告&nbp;-&nbp;驅逐"&nbp;流程，確保比賽秩序同時給予改正機會。
a&nbp;迅速趕到現場製止衝突解析肢體衝突屬於緊急事件，教務處助手需第一時間介入控製局麵，後續再移交學院院長處理
b&nbp;以教育為主，處罰為輔解析霍格沃茨教育理念強調轉化而非懲罰，如鄧布利多校長多次提到&nbp;"錯誤是成長的機會"，處罰僅為輔助手段。
&nbp;如實告知家長學生的在校表現，但注意保護學生**解析需遵循**保護原則，不泄露無關信息（如其他學生情況），同時保持家校溝通，參考《教職工溝通準則》。
9、b&nbp;征求教師和學生代表的意見後，報校長批準解析校規修訂需民主參與，校規規定重大校規調整需經過師生議會討論，校長擁有最終決策權。
10、b&nbp;調查清楚事實後進行調解解析財物糾紛需先調查（如使用記憶重現咒），再調解，直接處罰或通知魔法部均不符合校內糾紛處理流程（魔法部僅介入刑事犯罪）。