現在的學生們的條件要比之前好的多的多。
“那個時代是這樣的，到處都在打仗，學校是被炸了又建，建了又被炸，想好好學習很難。”
“那時候能考上大學的都是尖子，都是國家的棟梁之材。”
於浩然也感慨著當年的不易。
一個好的遊戲肯定需要一段好的劇情，三人也在品味著遊戲內的這段劇情表達的意思。
......
畫麵再次切換。
光耀跟他的同學們來到了學校的市集之中。
外麵炮火紛飛，但在這所學校裡麵有著短暫的平靜。
攤販們擺著各種東西售，有賣花的，有賣飲料的，有賣飲食的等等。
光耀跟大林，小林兩個同學坐在一家麵食攤上吃著麵，聊著天。
忽然，一道聲音引起了他們的注意。
“賣報，賣報！”
“日寇昨日轟炸江城，導致平民死傷3000多人!”
“賣報，賣報！”
“日寇昨日轟炸江城，導致平民死傷3000多人!”
“都快來看一看，快來瞧一瞧。”
一名賣報的兒童大聲吆喝著。
他把最勁爆的消息大聲喊出來，好吸引其他人的注意力。
聽到這一則重磅消息之後，學生們都紛紛走過去花了錢，買下了這一份報紙。
光耀也買下了一份，看到了報紙上的各種消息。
大林，小林兩人也湊在一旁，看著報紙上的信息。
國外消息：國際戰場打的火熱，開啟了歐戰序幕。
這些國外的事光耀並不關心，他找到了江城被轟炸這一則消息仔細看了起來。
報紙上，將這一場轟炸寫的觸目驚心，房屋被炸毀了一大片，更有無數的平民在這次轟炸之中喪失生命。
看著這一切，他內心百感交集，萌生棄筆投戎的想法。
憑什麼日寇可以在華夏大地上為所欲為，可以在這裡做著如此慘絕人寰的事情？
他內心不服，內心憋屈，誓要將這些人驅逐出去。
“我明白了，我看懂了！”
“這個劇情說的肯定是這名大學生棄筆從戎，在看到了江城被轟炸以後選擇去當兵。”
“這些小日子好可惡啊，在我們的地盤上轟炸我們的城市，還炸死了3000多人，憑什麼啊！”
“我不會原諒他們，這輩子都不會原諒他們！”
蘇小雅看到這裡知道了這個劇情大概說的是什麼。
肯定說的是大學生在看到這些消息之後，選擇參軍保家衛國的故事。
“在抗戰的時候，學生的覺悟很高，很多運動都是他們發起的。”
“有句話我記憶猶新，隻要國家需要我們，流血犧牲始我輩起。”
“當時的大學生都很有擔當，他們都是衝在最前麵！”
於浩然感慨著說道。
在那個年代的大學生含金量非常的高，他們不僅吸收著先進的文化，更有一顆保家衛國赤誠之心。
“抓筆杆子哪有抓槍杆子實在。”
“日寇都把我們欺負成這樣了，那必須要跟他們血戰到底。”
“光耀後麵肯定去參軍了。”
陳飛根據這段劇情也猜到了一些。
那就是一個在學校的大學生聽到國家被轟炸的消息後，走上從軍道路。
直播間裡...
【我喜歡這段劇情，這段劇情裡麵的信息點好多啊，剛才一下沒注意就錯過了一段，要是有回放就好了。】
【一個好的遊戲必須要有好的劇情才行，我們華夏的遊戲站起來了啊。】
【好細致的畫麵啊，好真實的場景，不知道我還以為我在看電影呢，這畫質絕了。】
【以前玩遊戲的時候，劇情我都是跳過的，那些劇情一點營養都沒有，19號選手製作的劇情我是一點不敢錯過，很喜歡。】
【這說的是光耀的故事吧，從一個大學生慢慢變成一個軍人嗎？】
【讀書有什麼用，在那個亂世之下，槍杆子才是最重要的好吧，隻有武器才有發言權，你們應該明白真理的重要性。】