寧靜！
但更像是暴風雨前的寧靜。
蘇豪中午吃完飯，便去了一趟科研平台。
許成倉正在科研平台的唯一一座多媒體教室內惡補結構材料學知識。
結構材料學許成倉隻考了三十五分。
差及格線十五分。
飛機結構材料二十分一個都沒有答對。
坦克汽車結構材料，隻能說答對了一半。
雖然沒有通過，但許成倉還是準備鑽研，他就從圖書館找來了幾本汽車坦克裝甲結構材料學的書籍，讓許成倉看。
這方麵許成倉的底子深厚，學起來也快。
應該很快就能進行第二次入學考試了。
沒彆的要求，及格就行。
看著許成倉在認真自學，他就沒進去打擾。
轉身去了多媒體教室。
001號教室江寒還在惡補戰鬥機零部件基礎理論知識，開始認識殲5戰鬥機駕駛艙內每一個按鈕器械在戰鬥機的工作原理及作用。
002號教室宋小槐在認真聽課，他也隻能這麼說，宋小槐的基礎理論是從戰鬥機為什麼能夠上天學起的，講的遠比江寒的內容要紮實。
多媒體教室隻有這兩人，其他都空著。
偷偷看了一眼，蘇豪就去了訓練中心二樓。
模擬器除了001和002，剩下的模擬器全開著，所有的學員都在模擬器內訓練。
轉了一圈，蘇豪又繞著學校圍牆走了一圈。
昨天晚上的招收學員獎勵。
又給學校增加了二十門高射炮和二十門高射機槍。
目前學校已經有三十五門高射炮和二十門高射機槍，平均五百米就有一組防空火力。
不過，目前學校反倒是處於防守空虛狀態。
新一團和七七二團離開了學校，並沒有留防空人員。
這些防空武器目前還沒有人接手。
不過。
下午三點，教導隊一千二百人就來到了學校。
是從郭家溝伏擊了一個團的偽軍，偽軍投降之後，教導隊這才從郭家溝趕了回來。
整整一個營，抽調了教導隊一半的兵力，四六十名戰士，接手了學校的防空火力。
高射炮需要八人操作配合，才能讓高射炮具備高效的防空能力。
即便是應急減員的情況下，也至少需要四個人。
滿編之下，需要炮手，裝填手，瞄準手，測距手，彈藥組兩人，觀察員，通信兵。
而高射機槍也至少需要五人。
主射手，輻射手，彈藥手兩人，觀察員。
教導隊由陳廣任命後，也從教導隊正式更名為晉西北空軍司令部地勤保衛科和防空火力科。
雖然這個任命不符合程序，但事急從權，陳廣的任命還是具備權威性的。
砰砰砰砰……
噠噠噠噠……
防空火力科的戰士在接手防空火力之後，高射炮和高射機槍一個下午斷斷續續的火力就沒有停過。
甚至於晚上天色全黑下來之後，學校圍牆四周的鐳射燈全部打開，對著天上照射的同時，防空火力直到半夜十二點，這才消停下來。
而蘇豪，則是在晚上八點開始就給七七二團剩下的通過入學測試的人員和教導隊通過入學測試的人員辦理入學手續。
學校又增加了五百二十一人名學員。
加上昨天晚上的，學校已經擁有了六百四十三名學員。
【晉西北最強空軍學校。
等級：1
多媒體教學樓：2