“現在，我鄭重的宣布，升旗儀式開始！”
“敬禮！”
莊嚴儀式！
與此同時！
隻見原本三八六旅旅部的青天白日滿地紅旗緩緩落下。
整個空軍學校也見不到一麵青天白日旗。
而就在空軍學校大門門口兩邊。
左邊掛起來了八路軍華夏抗戰空軍大學。
右邊掛起來了八路軍空軍司令部。
升完旗。
蘇豪和蔡睿，劉博，陳廣及一眾空軍司令部指揮，來到了門口。
蘇豪拿著一把剪刀給大門剪彩，尤其是，還帶了報社的戰地記者拍照留念。
弄完。
又帶著戰地記者前往食堂，拍了幾張學校食堂非常刻意的吃飯的照片，尤其是到二樓，把學員叫來拍了空勤餐。
醫務室拍照，尤其是拍了幾張機器人動手術的照片。
拍完，又到了訓練中心，拍了飛行員眩暈鍛煉的器材，上了二樓拍了一張學員在模擬器訓練的外觀照片，上了三樓拍了一張學員在虛擬現實模擬器擺拍的照片。
沒有再去訓練中心。
嗡嗡嗡……
就在此時，轟炸機編隊返航，遠遠的拍了十幾張六架戰機在天上飛的照片。
等到江寒幾人落地，找了個角度，拍了幾張幾人從駕駛艙踩著登機梯的照片在。
然後，戰地記者就被帶去拍學校周邊被擊毀的鬼子戰鬥機，轟炸機，偵察機照片。
昨天才擊毀，沒有來得及往學校運，裡麵的東西被燒的差不多了，能用的沒幾個。
一時半會也運不回來，所以一直學校外麵放著。
用劉博程的話來說。
想要吸引科學家來學員，你不能拿著槍把人挾持來，得用學校的實力把人吸引來。
航空航天方麵的人才更是如此。
你有戰機和有科研氛圍，科研基礎條件，是兩碼事！
“你們先休息一會，去醫務室吧！”
蘇豪沒有再讓江寒眾人起飛，而是讓十四人全部前往醫務室進行心理治療。
高強度作戰累的隻是身體。
但是運城機場轟炸，讓幾人的情緒波動都很大。
必須進行心理治療，係統給出評價之後再說。
隻希望彆影響幾人起飛。
“藍鋒！”
“陳凱！”
“袁樂成！”
結束，劉博這才向蘇豪一一介紹，並很無奈的道：“目前能搜羅到已經確定的往空軍學校趕來的，還有七人！”
“不過蘇校長你放心，目前各個根據地都在聯絡按過往飛行員記錄按圖索驥，同時也在聯係正在南方軍任職的飛行員，在各個航空學校學習的學員。”
“總指導員和五號都相繼公開發出邀請，邀請各方飛行員前來空軍大學，並通過各個渠道向國外有記錄學生發出邀請。”
“至於說科學家，教授以及對航空航天感興趣的學生，此次我帶來戰地記者就是來專門撰寫相關空軍大學的文章。”
“同時也是在空軍司令部成立華夏空軍報社，發布相關空戰戰報。”
“等報紙刊登出去，相信會吸引來無數的青年誌士加入。”