女兒趙晨秋出生半年不到，李詩雅就進了單彩教育的輔導班，教日語。
不就以後為了能掙更多的錢，她又帶了英語課程。
到了10年的時候，她的年薪已經達到了十五六萬，16年的時候超過30萬，最高的18年，工資加獎金那一年到手近50萬。
而趙長安教物理，16年的時候，也能拿十幾萬。
可以說他倆能夠在鄭市買房子，買車，養女兒，過著還算不錯的生活，都來源於那些學生家長在課外把孩子送到單彩教育上課。
在中國古代的時候，教育一直都是一件昂貴的事情，成為權勢者的專利。
造紙昂貴，每本書都是文人拿著毛筆書寫昂貴，直到隨著造紙技術的提高，隋朝發明了雕版印刷，宋代畢昇發明了活字印刷，至少書籍的價格被打壓下來。
然而這時候即使書本易得，然而名師難求。
到了這個時代，更是卷得厲害，當一窩蜂的都去進行美術藝考，人數能達到五六十萬人的時候，音樂藝考人數十五六萬人的時候，這些專業就成了為卷而卷，根本創造不出來不說溢價，即使是等價的價值出來。
一個物理學的博士去當街道辦事員，那麼，無論是誰都可以看得出來，教育需要進行一點點微調式的改革了。
要學以致用，假如你不準備當一個科研工作者，技術人員，那麼就不要報這個專業，去卷那些真正願意在這個專業上麵從業的人，浪費社會資源。
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為中華崛起而讀書，這是一個偉大高尚的理想和情操。
而趙長安鬥膽還想嘗試著加上去幾個字，‘為中華崛起，引領世界方向和潮流而讀書！’
這種方向的引領，不能像無恥陰險卑鄙的老那樣，誰不服就製裁誰，打誰，尤其是拉上一群捧哏的小弟一起上王八拳，蠻不講理的亂揍。
而是應該是以德服人，讓世界彆的國家看到這種崛起能讓國家富強，民族崛起，人民幸福安居樂業，就自然願意四海歸心的學習這種模式。
事實上在趙長安的前一世，很多國家都驚歎中國的崛起，老老實實的當學生學習或者偷師中國的先進經驗。
所以趙長安一直都有著一個夢想，大聲的告訴那些執迷不悟的家長們，職業並不高低貴賤之分。
事實上一個大老板和一個掃大街的環衛工，都是完全平等的，隻不過大家從事的工作劃分不同而已。
不適合自己孩子的大學的專業寧可不上，不能為了這個學曆而上學。
同一個道理，在社會麵上，也要做到一個商場的收營員，一個小區的保安，不但有五險一金，而且工資不比彆的工作職務的待遇差，樹立勞動光榮，混吃等死可恥的思想。
‘張華考上了bj大學，李萍進了中等技術學校，我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。’
原本是一件很正常，很勵誌的話，可現在為什麼有些家長卻要笑？
那麼在你笑的時候能不能思考一下，在你笑的時候，是不是你得心理已經發生了扭曲，是不是成了那種以前連你自己都厭惡鄙夷的那種狗眼看人低的人。
切·格瓦拉曾經說過這樣一句話，‘而是因為我們來過！’
這時候，趙長安一個人走在街頭，看著路燈照映著自己的影子，以及天上那一輪明月，灼灼其華。
他認真而熱血澎湃的說道：“而是因為我來過，並且努力的試圖改變著！”
(本章完)