“對了……”趙煦看著跪伏於殿上，連頭也不敢抬的宗澤，忽然問道：“宗生，太學出官的條貫是什麼來著？”
宗澤對此，自然清楚。
每一個太學生在入學的第一天，都會被告知這個規矩。
於是，他認真的答道：“奏知陛下，太學升上舍者，滿六年，經舍試入等者可釋褐……“
說著他就緊張起來。
他是去年才入的太學，今年直接破格升的上舍。
理論上來說，他再怎麼優秀，也需要在太學學習六年，並積攢足夠學分，同時在每年秋天舉行的舍試中拿到至少一個優等或平等的成績，才有資格釋褐。
但，理論是理論，總有一種力量，可以打破理論限定。
沒有誰想在太學白白耗六年的時光。
若有機會，所有人都想直接跳過這個步驟。
宗澤當然也不例外。
儘管他知道，今天殿上天子的讚譽傳出去後，禮部也好，太學也罷，都會明目張膽的給他開後門。
但他依舊渴望著……
就在宗澤忐忑時，上首的少年官家，已經開口了：“六年啊……”
“朕怎麼能讓宗生這樣的賢才埋沒六年？”
宗澤抬起頭，猛地吞咽起口水來。
“隻是……太學條貫，是皇考所定，朕也不能更改！”
大宋太學有幾項哪怕放在現代，也屬於‘進步’的製度。
其中一條，就是學分製。
若說在過去，太學的學分製，還有著漏洞。
譬如說，道德操守要求占了一半以上的評分，人為操作空間非常大。
此外，沒有細化出詳細的打分標準，使得人為操縱空間同樣巨大。
但從今年開始，在趙煦的遙控下，陸佃對太學相關製度進行了更細分的改革。
引入百分製，將學習成績、平時表現以及學術貢獻、社會影響等方麵納入，對太學生進行綜合評價。
可以說，現在的太學，正在慢慢的按照趙煦的意誌，向著他想要的形狀改變。
自然，趙煦輕易不會破壞這個製度。
在現代的留學經曆，讓趙煦知道，所謂法律，所謂製度，其實都是統治階級維護自身利益的工具。
所以，破壞它們就是破壞自身統治。
況且，趙煦還是自詡的古往今來第一孝子。
就更不可能，冒著‘不孝’的指責破壞先帝定下的太學六年出官規矩。
然而，凡事都有著解法。
“宗生……”
“學生在……”宗澤趕緊頓首，懷揣著無比激動，也無比忐忑的心情，宗澤聽到了少年官家宛如天籟般的旨意。
“太學不是有個上舍生實習製度嗎？”
“是……”
“這樣罷，等到七月份，宗生就到翰林學士院去實習吧！”
“朕會給範、刑、錢三位學士打個招呼，由這三位學士親自麵試宗生……看看宗生跟在哪位學士身邊學習比較合適？”
“嗯……到時候，宗生也可以自己選一位學士跟著學習……”
宗澤隻覺得腦瓜子嗡嗡的響個不停。
翰林學士院？！
官家指派我去翰林學士院實習？還是跟著翰林學士學習？
這……這……
巨大的幸福感，頓時撲麵而來，叫他連話都說不出來。
沒辦法，翰林學士院是大宋文人的最高殿堂，號稱瀛洲、詞垣。
翰林學士更是內翰，乃是天子近臣，四入頭之一。
曆代翰林學士，隻要不出意外，穩打穩紮的話，最終都能拜授宰執。
叫他去學士院實習，而且是直接跟在一位翰林學士身邊學習！
這……這……可是狀元都沒有的待遇！
甚至可以這麼說，大宋立國以來就從未有過布衣，能達到這樣的高度！
哪怕是楊億、晏殊這樣的傳奇人物，也未有過如此高度！
布衣而入學士院，甚至直接跟著一位翰林學士學習。
“學生……學生……”即使宗澤，也難免誠惶誠恐，心緒繁複，語無倫次起來，好在宗澤終究是宗澤，在短暫的慌亂後，他終於恢複了一絲清明：“學生……愧不敢當……乞陛下收回成命！”
還在太學讀書，就直接進學士院？
這要等太學畢業，出官初授差遣，起步得有多高？
怕不是，會超過狀元的初授差遣吧？
若是如此的話，天下震動，輿論紛紛，各方麵的攻擊都將隨之而來。
便是宰相之子，也受不住這樣的恩典。
何況是他這樣一個祖上三代都是布衣的小地主之子？