聖西爾軍校這天下午極為忙碌，兩列頭戴白羽軍帽腰挎軍刀的禮兵在大門內外分列兩側做好迎接準備，他們沿著水泥路穿過軍校博物館和軍官俱樂部，直至辦公樓後的操場。
（上圖為聖西爾軍校一角，一戰時聖西爾軍校在巴黎郊外的聖西爾，之後二戰盟軍反攻時將聖西爾軍校夷為平地，新校址搬到距巴黎300公裡的雷恩市）
操場上，各部軍校生緊張的整裝列隊，依舊有懶散的學員一邊整理軍裝一邊趕來集合。
隨著幾聲喇叭響起，遠處開來幾輛汽車，原本還在大聲訓斥學員的教官馬上下達了口令，學員們瞬間挺身站好做最後的微調。
汽車一共五輛，前後是洛朗中校安排的警衛，每人都配有轉輪手槍，洛朗中校親自開車。
洛朗中校無意間泄漏了天機。
他說：“我知道，將軍。軍校生中有許多人反對您，而且數量不少，他們認為您之所以能取勝是因為取巧，還認為戰爭不應該那樣，所以我不得不慎重。”
洛朗中校這話的本意是解釋帶上荷槍實彈的20名警衛的原因，卻沒意識到戳穿了加利埃尼的謊言。
科布多坐在車上，就在夏爾旁邊。
他負責聖西爾軍校宣傳，推廣的是夏爾的軍事理論，因此必須向夏爾說明這過程中碰到哪些困難。
科布多看起來心情很好，說話間不時露出點歡快的笑容，似乎為能擺脫這份噩夢般的兼職而雀躍。
他滔滔不絕的向夏爾倒著苦水：
“最大的困難是無法驗證，將軍。”
“確切的說，如果要驗證就需要讓他們上戰場打一仗。”
“可他們還是學員，還沒完成訓練和學習，原則上不能參戰。”
“於是這就形成了一種閉環，隻要他們不相信，他們總有理由反對，哪怕這些理由很荒唐。而我們卻始終無法說服他們！”
夏爾對此表示理解。
沒上過戰場沒經曆過戰爭的人，總是會天馬行空的想像著在戰場上如何輕鬆擊敗敵人。
不隻軍校生如此，開戰時法蘭西的將軍們也不例外，還有英國的將軍們。
“具體集中在哪些方麵？”夏爾問。
“什麼？”科布多不太明白夏爾的意思。
“比如。”夏爾考慮了一會兒，問了自己最關心的問題：“他們反對的理由。”
“哦，是這樣的。”科布多回答：“理由很多，我總結了下，根源是認為您之所以能在戰場上獲得勝利，僅僅是因為‘快’。”
“哦？”夏爾笑了。
這難道不是優點？在他們眼裡卻成了缺點？
科布多明白夏爾的意思，他進一步解釋道：“他們說，一旦敵人讓你的部隊慢下來，或者追上你的部隊，你那些兵力將不堪一擊。”
夏爾“嗯”了一聲，理論上這說法沒錯。
但僅僅隻是理論。
話誰都會說，重點是實戰中要能做到！
接著科布多給夏爾遞上了一份文件：“這是我彙總的問題，還有為您準備的演講稿，您看看……”
夏爾翻了翻，花了兩分鐘時間重點瀏覽演講稿，但沒耐心看完。