能在堂上聽講的就是登堂，大多是伏完的入門弟子，這些人都是有明確的學問傳承，也就是所謂的師法。
剛才劉協就看到，在堂上聽講的弟子中大多有《說文解字》，至少是兩人合用一部，也就是說，唐夫人印出的精裝版《說文解字》中，至少有二十部到了伏完師生手中。
二十部就是二十金，即使是對伏完來說，也是一筆不小的錢。
高昂的書價影響了伏完的教學，他當然不爽。
但劉協卻明白唐夫人為什麼這麼做。
她絕不僅僅是為了賺錢。
隨著書坊越來越多，將來遲早會實現一郡一書坊，她主持的文秀書坊如何才能立足？那就是打出口碑，做最好的書坊。
這部精裝版的《說文解字》就是為了在讀書人中樹立口碑，讓他們知道，能在文秀書讀出精裝版的著作，才是學術的最好體現，擁有一部文秀書坊出版的著作就是學術品位的象征。
不僅對學者個人如此，這甚至已經成了一郡一縣是否有足夠學術高度的標誌，《說文解字》的印行，某種程度上已經成了汝南人傑地靈的標誌。
實際上，《說文解字》能夠有這樣的地位，除了這部書本身的學術含金量之外，和大量的汝南籍女子有關。
比如袁權。她是第一個提出《說文解字》可以用為教化教材的人，而且親自編寫了簡化版，對推廣《說文解字》起到了至關重要的作用。
能和《說文解字》享受同等待遇的書不多，眼下還有一部《論衡》正在籌備之中。
皇甫酈也想印一部書，安定人王符的《潛夫論》，但是被唐夫人拒了。表麵上的理由是學術高度有待學者論證，背地裡就有地域之爭。
關東人不願意讓關西人有這樣的機會。
如果不是劉協本人支持，《論衡》也未必能這麼快就進入印行天下的階段。排在文秀書坊出版計劃上的是另一部書，《蔡邕文集》。
伏完這麼急著研究出土古籍，未嘗不是想為琅琊正名。
“《說文解字》的平裝版很快就開售了，價格會便宜很多。”劉協說道：“不過少傅寧缺勿濫的想法，我是讚同的。眼下民生艱難，還養不起太多的讀書人。”
“老臣明白。”伏完帶著三分怨氣，又有些無可奈何的說道。
劉協也沒理他。這是他的真心話，他希望更多的讀書人進入工學堂、醫學堂、農學堂，甚至是商學堂，而不是一窩蜂的研究經學。
那才是他重建太學的目的。
要是還和洛陽太學一樣，養三萬無所事事，天天就知道呼朋引伴，互相吹捧的太學生，他豈不是自找麻煩。
在他看來，有三千人研究經學就足夠了，剩下的都去研究農學、工學、商學這些實學，隻有如此，才能走上良性發展的道路。
“我今天來，除了看看太學的重建進程，還想找幾個人。”劉協隨即說明來意，希望伏完給他想想辦法，最好能推薦幾個人。
“孔文舉。”伏完不假思索。“他是最適合的人選。”
“他不肯。”劉協聳聳肩。“還有嗎？”
伏完倒是一點也不意外，隨即想了想，又道：“倒還真有一個，陛下知道月旦評嗎？”
“許子將？他來長安了嗎？”
伏完搖搖頭，露出一絲狡黠的淺笑。“不是許子將，是月旦評的另一個主評人，許靖許文休。”
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