當李秋白、翁明亮等人踏步走來的時候，解說詞也同時響起。
“現在通過主席台的是三營一連，由信息科學技術學院的計算機科學與技術專業、軟件工程專業組成。軍訓以來，他們一絲不苟爭當訓練標兵，意誌堅定勇於迎難而上，嚴格要求，刻苦訓練，取得了累累碩果。他們就象一群展翅預飛的雛鷹……”
陳灝看著這些學生，腦海中想的卻是“光華學院”的試驗班。
少年班計劃還得到明年才能搞，但是試驗班可是先弄。
光華學院是未來的學校的重中之重。
而試驗班則是從學校每年的新生中挑選出來。
無論任何專業，隻要你有自信申請都可以參加選拔。
進入到試驗班後，便是根據學生的特長製定相應的培養計劃。
每個學生都會建立對應的檔案，培養方式都也會不同。
三營一連走過主席台後，方陣裡的不少學生鬆了口氣。
但並沒有結束，等到所有方陣都走完，後麵還有單獨的表演。
三營一連走完後，二連接著走過來。
一邊看著方陣走著，陳灝與身旁的黃大校倒是聊上天了。
“陳校長，對於我們鷺島警備區的軍訓效果如何？”
陳灝點點頭，道：“還不錯，挺滿意的。”
這句話說的倒不假，看現場效果卻是還行。
而且分列式表演隻是個開頭餐，後麵的戰術演練、反恐防暴演練等才是正菜。
陳灝看著對方一眼，挑挑眉問道：“黃大校是有什麼想說的嗎？”
“咳咳，是這樣的。我聽說貴校這屆新生是五千人？”黃大校咳嗽一聲問道。
“對，這屆隻有五千人。”
麵對黃大校的問題，陳灝如實回答，隻是他不知道對方問這個乾嘛？
黃大校關心地問道：“除了我們鷺島警備區，還有章州軍區和鯉城軍區都有相應的軍訓團，這樣分成三部分，會不會有點麻煩？”
“麻煩的確是有點。”
“那不止一點了。陳校長我給你說道說道，把學生分成三部分呢，這樣既麻煩，還不便於管理，不管是對學生還是學校都不太好。”
陳灝隻是聽著，笑容泛起，讚同道：“的確是，五千名學生還分成三部分的確有些麻煩。”
然後，他又問道：“那黃大校覺得該如何是好呢？”
黃大校看似好心地提建議道：“哈哈哈，我的建議是不如把五千名學生全部放在我們警備區。”
隨著光華大學的芯片一事上新聞聯播後，這代表的意義不言而喻。
彆瞅著光華大學現在排名落後，但已經走入了高層的視線。
黃大校心想，反正當初承擔光華的軍訓是由省裡下的命令，那不如全部攬過來！
獨立承擔對方的軍訓，接著軍訓好好打好關係。
至於章州軍區和鯉城軍區，便宜怎麼能讓他們占了呢！
陳灝皺著眉頭，歎了口氣然後道：“五千人全部放過來？可是住宿條件、飲食條件和衛生條件跟不上啊！”
黃大校保證說道：“這都不是事情，距離下一次軍訓還有一年的時間，我們可以改善下警備區的條件。今年的軍訓隻是草台班子便能做到這種層次，明年一定會比今年弄的更好！”
這番話後，陳灝陷入思考中。
知道對方心中打得是什麼小九九，但是他不在意。
誠心的確能夠感受到。
而且黃大校的話也與他心中所想一致。
分成三個軍訓團的確不方便，但是一個嘛……
他看了眼對方，臉上苦笑一聲，“黃大校說的在理，但是之前我都答應了其他兩個軍區，總不好反悔吧？”