張潮投給《中國讀書報》的文章《致“石岸”的一封信》以最快速度被刊發了，在這封公開信中，張潮不僅對“石岸”長文中的觀點表示讚同，還是讚揚了他研究“80後”作家群展現出的廣闊學術視野。公開信中寫道：
【“一千個人眼裡有一千個哈姆雷特”雖然是一句俗得不能再俗的話，但是卻為我們揭示了文學批評所麵臨的巨大困境：文學批評永遠不可能完全客觀，因為一個真正意義上的評論，本身就是所評論的對象與評論的標準的同時呈現。】
【文學批評的對象有一個漸次展開的過程，所以標準也有一個自我展示進而自我修正的過程。這意味著，儘管我們追求客觀性，但文學批評不可避免地帶有主觀色彩，因為每個批評家的知識背景、文化視野和個人經驗都不同。】
【相對主義把文學史降為一係列散亂的、不連續的殘篇斷簡，割裂了文學批評的整體性和綿延性評價標準；而大部分的絕對主義論調，不是僅僅為了趨奉即將消逝的當代風尚，就是設定一些抽象的、非文學的理想，導致批評標準的僵化和一勞永逸】
【“石岸”很好地平衡了文學批評主客觀之間的關係，既沒有掉入相對主義的泥潭，也沒有掉入絕對主義的陷阱。他強調學術研究應有曆史感，文學評論應有現實感，兩者應各有明確的領域、方法和聚焦，但在根本上，又統一於紮根現實的問題意識。】
【這種觀點既避免了相對主義所導致的無標準和無原則的批評，也避免了絕對主義那種忽視個體差異和曆史背景的單一視角。】
……
“張潮這小子轉性了？”於華正在辦公室裡整理資料。學生們已經放假了，老師們還得再上幾天班。燕師大不是中小學，不可能一放假學校就空了。
得益於張潮這一屆“作家班”的成功，這一屆燕師大的“作家班”人員達到了20人，除了魯院高研班固定委培的學員外，有一半都是通過考試錄取的。
這一半學生，年齡基本都在30歲以下，學曆都在本科以上，學的也不都是中文專業，甚至都算不上專業作家，隻是發表過一些作品的兼職作家。
但是於華認為這樣才真正實現了“作家班”為文學造血的初衷。
像這篇文章，就是一個叫做“陸原”的學生送過來的。陸原畢業於人大，原本是學經濟的，外語極好，甚至可以做文學翻譯。他沒買上回南寧的票，就先在學校再住一陣，這天看到報紙就興衝衝地帶上來找於華了。
陸原聽到於華這麼評價張潮，不禁笑道：“我也覺得和張潮的性格大不相同。他原來不是非常抗拒被稱為‘80後’作家嗎？而且和批評界關係也僵硬。”
於華看了一眼陸原，道：“看來你們對張潮的誤會都很深呐？”
陸原道：“平時都是從報紙、電視裡看到他，不是在和人吵架，就是和人吵架的路上……就感覺，挺記仇的……”說完，不好意思地笑了笑。
於華指了指手裡的報紙說道：“你們還沒有這個‘石岸’了解他。我說的‘轉性’，不是說張潮誇人，而是說張潮這篇‘文學批評的批評’寫的很有水平，我以為他突然對文藝理論感興趣了呢。”
陸原尷尬地笑了笑道：“原來是這樣啊。”
於華嘟囔地道：“你們都把張潮當什麼人了？他心眼可沒有那麼小。”
陸原好奇地道：“張潮到底是個什麼樣的人？”
於華沉思了一會，才道：“首先他是一個好作家，也是一個好學生。圍繞他的爭議，卷入裡麵的人確實有是非之分；但是這些爭議本身，其實是他怎麼也躲不開的。”
陸原愕然道：“這怎麼講？”
於華解釋道：“你還記得他是怎麼進入大家的視野，走上這條道路的？”
陸原不假思索地道：“就是04年新理念作文大賽那次吧？他寫的那幾篇文章棒極了，簡直是剝皮拆骨。”說起張潮之前寫的文章，陸原興奮了起來。
於華歎了口氣道：“是啊，他是從‘打倒新理念’這條路走出來的，又這麼年輕，注定就爭議纏身。人，可以不信因果，但是要信馬克思在《關於費爾巴哈的提綱》裡的那句話——‘人是其所有社會關係的總和’。
‘新理念作文大賽’是在最鼎盛的時候，被張潮幾篇文章、幾場訪談打落穀底的。你知道那一年初賽的投稿文章有多少篇嗎？40萬！”
陸原顯然沒關注過這個數字，一下子被驚到了，張大了嘴：“40萬？這麼多？”
於華點點頭道：“所以那年叫我當評委我沒去嘛，我也嚇到了。40萬篇文章，就算有一稿多投的，也意味著至少有20多萬熱愛文學的青少年給《新芽》雜誌投了稿。
這裡麵又有多少是懷揣著‘一篇作文上大學’夢的？不說其他，最後入圍複賽那200多人，他們距離這個寶貴的機會隻有一步之遙。結果呢？
這些原本能靠‘一篇作文上大學’的學生，夢碎上海。張潮卻憑借打碎他們夢想得到的契機，進入大學。你就說這招恨不招恨吧？”
陸原有些懂了，但是還是有些關鍵之處不明白，問道：“這些不都是些學生嗎？他們能有多大能量？”
於華乜了他一眼，說道：“每個學生後麵都是一個家庭，你怎麼知道他們的家長是怎麼想的？再說了，‘新理念作文大賽’牽涉的各方關係太複雜了……
你就說張潮就這一下，沾染了多少他不知道的‘社會關係’吧？這些‘社會關係’又會牽扯到多少‘關係’的‘關係’？想想都讓人頭皮發麻。
所以你發現了嗎，張潮每次陷入爭議漩渦，永遠都有推波助瀾、唯恐天下不亂的力量。這些力量也許不會主動找張潮的麻煩，但是張潮有麻煩，他們一定不會放過這個機會。
好了，我們還是說回這篇文章吧。你覺得‘石岸’和張潮分彆寫得怎麼樣？”畢竟自己也做過第一屆新理念作文大賽的評委，有些東西並不方便對學生明言。
陸原思考了一會兒道：“‘石岸’的視野更開闊，張潮的筆觸更深刻，都寫得很好。算起來，我也是‘80後’，‘石岸’那個‘80後注定是90年代之子’的論斷，我也很佩服。”
於華道：“你說的不錯。這樣，你把這些資料整理一下，發到咱們班的QQ群裡去。下學期我們拿出一點時間，專門做一個‘80後’作家和作品的研究課題。
大家都利用寒假時間思考一下這個課題應該怎麼展開？”
陸原興奮地道：“好嘞！那到時候，會讓一些‘80後’作家來班上交流什麼的嗎？”
於華道：“你說的是張潮吧？”
陸原不好意思地笑了。於華道：“下學期開學就讓他來給大家講講。當然不止他一個，韓涵、小四這樣標誌性的人物最好也都請過來。如果可以，我倒想讓他們幾個坐在一起聊一聊。”
陸原訝道：“你不怕他們現場就掐起來？”
於華自信地道：“有我在，不怕。”
就在於華與陸原聊著張潮的時候，張潮真的在“頭皮發麻”。他眼前攤開了一個剪報本，上麵全部都是他成名以來的各種報紙報道。
收集者自然是他親愛的老媽。